天皇中心の国づくりについて学習したことをもとに、「天皇中心の国づくりをする上で、あなたならどんな政治を行うのか考える。」を課題に取り組みました。今回の授業では、メタモジ(MetaMoji)のミラミッド型思考ツールを有効活用しました。まず、既習の8つのキーワード(付箋)を各自が動かして、政治を行う上で効果大のものをミラミッド型思考ツールの上の方に、効果中、効果小のものは下の方へ動かして並べました。各自の判断で付箋に順位番号を付けたり、矢印を付けたり、スペースに説明文を書いたり……と、夢中で取り組みました。続いて４人グループ内で発表し合い、グループとして、どんな政治を行うのかをミラミッド型思考ツールにまとめました。その後、各グループの発表を聞き合いました。最後には、フォームス(Forms)を効果的に活用して、学習の振り返りを行いました。子供たちからは「政治を行うにはやはり法律が大事なんだね」「友達と話し合いながらまとめるのが楽しかった」とか「いろいろな意見を知ることができ、価値観の違いにも気づくことができました」などの声が聞かれました。