６年生の国語は同じトピックスについて色々な立場から意見を述べている文を読み比べて自分の意見をまとめていく学習です。子供たちは真剣に先生の話を聞いています。もう一度、じっくりとそれぞれの意見を読んで賛同できるところに線を引く子、疑問に思うところを書き出している子、６年生にもなると、内容も難しくなりますね。

　手芸クラブで、フェルトを使ったカップケーキのコースターを作りました。かわいい色の組み合わせ、おいしそうな色の組み合わせ、シックな色の組み合わせ…どのコースターも素敵に仕上がりました。細かい部分も丁寧に切り取って一生懸命作りました。

シーンと静まりかえる緊張感漂う雰囲気。６年生が彫刻刀を使ってテープカッターの台を彫っています。好きな模様を描き、丁寧に彫っていきます。細かい模様が見事です。

家庭科室の隣の多目的ルームでは、iPadを使って６年生が修学旅行のまとめをしていました。家庭科室のミシンの台数は限られているため、順番を待っていたり、先に終わった子は、隣の部屋で学習中です。「狂言が楽しかったから、少し記事は大きめにしているよ。」「やっぱり、スカイツリーを大きく書きたいな。」と記事の割り付けもしっかり考えています。この部屋は放課後は児童クラブと共用で使うスペースです。

家庭科室では、トートバッグ作りが行われていました。もう、持ち手をつけるところまで進んでいます。持ち手の部分を縫うのは、布やテープが何枚も重なるので、大変！がんばって作っています。もうすぐ全員完成です。