学校だより「床しき風」２月号を発行しました。
学校だより２月号

120までのカードを並べていきます。
完成すると、美しいです。

着実に力を付けています。

目標に合わせ、真剣に取り組んでいます。

情報を上手に活用するにはどのようなルールやマナーが必要か。
グループで意見を出し合い、ホワイトボードにまとめ、発表しました。

社会科「情報を生かす私たち」。

「動き」が加わってきました。

富士山には、笠雲が偏ってかかっています。天気は下り坂のようです。

「15年前に比べて体力が低下している」と言えるか。
度数分布グラフを作成したり、平均値を計算したりして比較しています。

算数「データの活用」。
15年前と現在の体力テストデータを比較しています。

書写「つり」。
画数は少ないですが、美しいカーブを描くのが難しい文字です。

「音」をさがしておはなしづくり。
擬音語は片仮名、擬態語は平仮名で表記しています。

3年生も軽快に跳んでいます。

ジャンプ台を使っての縄跳び。
二重跳び、ハヤブサ跳びで軽快に跳んでいます。