どんぐりを加工し、作品に仕上げていきます。

学校生活を振り返るアンケート。タブレットで答えていきます。

完成したエプロンを着用。
後ろ手で蝶結びは練習が必要です。

「学校生活を百倍すてきにしよう」。
独創的なアイデアと、裏付けとなる理由が記載されていきます。

卒業文集の個人ページづくりが進んでいます。

車椅子で生活する中で、対応がなされていてよかったこと、対応がなされていないため依然として障害となっていることについて、お話を聞くことができました。

生活科の学習で中郷文化プラザ見学へ行ってきました。
中郷プラザの中の公民館と図書館の仕事について、子どもたちは一生懸命にしおりにメモしたり、タブレットで写真を撮ったりして調べていました。天気も良く、芝生広場も気持ちよかったです。

ものの溶け方には、温度も関係しているようです。

「円の性質を使って二等辺三角形と正三角形をかこう」。
コンパスの使い方が上手になりました。

文章は同じでも、さし絵によって伝わる様子が変わります。
自分なら、どちらの絵を選ぶか。
それは、どうしてか。
どちらの意見も、説得力があります。

計算問題や時計の問題に取り組んでいます。

シャコバサボテンが満開です。
クリスマスサボテンとも言うそうです。
種から育てた花苗も順調に育っています。

水はけのいい運動場。
走るのにベストコンディションです。

水はけのいい運動場。
走るのにベストコンディションです。

風が収まり、穏やかな快晴です。
昨日の強風で、プラタナスやモミジは、かなり葉を落としました。