５年生は、家庭科の授業でエプロンづくりに取り組んでいます。しつけ縫い、アイロンがけ、ミシン縫いなど、初めて経験することばかりですが、みんな楽しみながら一生懸命取り組んでいました。

　緊急事態宣言が解除され、久しぶりのジンタ号来校となりました。読書好きの子供たちは、とても嬉しそうな表情で本を借りていました。

　５年生は算数の授業で「分数」の学習をしています。
この日は「通分」の仕方を学び、多くの計算問題にチャレンジしていました。計算が終わった後は、約分のし忘れがないかをしっかりチェックしていました。

　GarageBandを使い、効果音づくりをしています。「トムとジェリー」のトムが氷の上を滑ったり倒れたりする場面に、打楽器や弦楽器の音を当てはめていきます。使う楽器によってその場面の雰囲気ががらりと変わるので、とても面白いです。
　「この楽器の音が滑っているところに使えそうだ」「倒れているところを痛そうにしたい」など、数ある楽器の中からこれだと思う音を選び、タイミングよく音を出していました。
　今後はできあがった作品を共有し、音や音楽の効果について考えていきます。

　今日の学級会では、「理想のあいさつ」をテーマに行いました。元気なあいさつ、相手の目を見るあいさつ、立ち姿まで意識するあいさつ、それらを確実に実行するためにどのどのような取り組みをすればいいかを話合いました。
　クラスでは、「あいさつ習慣」や「あいさつカード」、「日々の振り返りノートに自分のあいさつの振り返りも行う。」などの意見が挙げられました。
　司会グループがスムーズに進行する姿には頼もしさも感じられました。