「元気な沢地っこ　仲間入り週間」最後は、３年生との交流です。学校探検をしながら３年生が考えた２つのミッションにチャレンジです。一つ目は、特別教室の案内とクイズです。二つ目は、３人の先生と１０人の２〜６年生に「こんにちは！」と挨拶をすることです。３年生が優しく丁寧に案内をしてくれました。廊下や階段は「こんにちは」の元気な挨拶が響き渡っていました。１年生は「楽しかった〜。」と喜んでいました。３年生、ありがとうございました。

　家庭科の授業で、各家庭で実践したゆで野菜の実習レポートを作成し、発表する活動を行いました。「ゆでる時間の調整が難しかった。」「包丁を使うのが大変だったけど上手に切ることができました。」と、やってみての様々な感想を友達に伝えていました。
　「またやりたい！」という感想からも、子どもたちにとって、大変貴重な経験になったと伺えます。保護者の皆様、調理実習へのご協力ありがとうございました。

　スクールガードの皆様に集まっていただき、情報交換会を行いました。
「横断歩道の線や、止まれの停止線が薄くなっているから、かき直してほしい。」、「カーブミラー周辺の樹木が伸びてきたら、剪定してほしい。」など、さまざまな意見が出されました。
　学校で対応できないものについては、今後、市へ要望していきたいと思います。
　

　iPadに搭載されている「Teamｓ」を用いて、オンライン授業の練習を行いました。
子どもたちは別の教室にいる担任からの指示を聞いて、アイコンの入力やマイクの切り替えを行い、操作に慣れる活動を行いました。
　画面にたくさんの友達が映っていることにうれしさも感じつつ、操作の難しさも実感しているようでした。

放課後、教職員による「救命救急法講習」が行われました。シュミレーション方式で、不測の事態が起きたとき、誰がどんな風に行動するのか、役割を確認しながら、心肺蘇生法を学びました。