みなさん、元気にしていますか。
今日もお家の人と一緒に決めた起きる時間、勉強する時間、自由に過ごす時間を守って生活しましょう。
宿題プリントの中に入っている「いえの　ちかくの　はるさがし」をしましたか？
春になると花が咲いたり、写真のハチのような虫が出てきたり、木に緑の葉っぱが出てきたりと、冬とは違う様子がみられるようになったと思います。自分の見つけた春を、プリントに絵を大きくかいて、色鉛筆で色をぬりましょう。ことばでも書きたい人は、下の線のところに書いてみましょう。
どんな春が見つかったのか、学校に来たらたくさんお話してください。

６年生のみなさん、お元気ですか。
早寝早起きはできていますか。

今日は新しい道徳の教科書を開いてみましょう。「「スポーツの力」を読んでみよう。パラリンピックに出場した谷真海さんの話です。谷さんの姿から「ほこりある生き方」について考えてみましょう。

道徳ノート(P．２)に感じたこと・考えたことを書きましょう。

１．谷さんの生き方について自分の感想を書きましょう。
２．「ほこりある生き方」とは、どのようなものだと思いますか。自分の考えを下の四角に書きましょう。


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　３年生のみなさん、こんにちは。きそく正しい生活はできていますか？

　とう校日にくばったかだいはすすんでいますか。毎日時間をきめて、ていねいにとり組んでいきましょうね。かぞくの一いんとして、お手つだいも自分からすすんでやれるといいです。
　さて、理科のかんさつカードはかきおわりましたか？グラウンドのさくらの木は、もも色から、みどり色のはでいっぱいになりました。先生たちも、沢地小のグラウンドで春さがしをしてみました。どこで見つけた春の生き物だと思いますか？みなさんに会った時にしょうかいしますね。

２年生のみなさん、元気にしていますか。土曜、日曜は強い風がたくさん吹きましたが、大丈夫でしたか。

登校日に配ったドリルは、順調に進んでいますか。課題はたくさんあるので、毎日計画的に進めましょう。また、字は正しい姿勢で、ていねいに書くよう心がけましょう。

生活科の学習でやる「やさいをそだてよう」に向けて、先生たちで畑を耕しました。このあと肥料を入れて、やさいがしっかり育つ良い土にします。学校が再開したら、みんなで立派なやさいを育てましょうね。

もうすぐ５月ですね。みなさんの家のまわりにはどんな春が見つかりましたか。学校の近くの畑には、ねぎぼうずが育っていました。よく見てみると、、、ちょうちょうがねぎぼうずにとまっていますよ。

5年生のみなさん、こんにちは。先週の月曜日に久々に元気な声が教室に戻ってきてとても嬉しかったです。一緒に勉強したり運動したりするのがとても楽しみです。
空の様子は眺めていますか？沢地小から見える今日の空は雲がいっぱいです。みなさんのお家からはどんな空が見えますか？写真を参考に、天気や空の様子を記録し、あとから確認できるようにしておくといいですね。時刻によって空の様子は変わるかな、観察してみましょう。