４年生の教室の方から「いち、に、さん…」と大きな声が聞こえてきたので、教室を覗いてみると、みんなで新出漢字の書き順の練習をしていました。最初にきちんと書き順を覚えておくことはとても大切ですね。これからも、ただ漢字を練習するだけでなく、ドリルを使いながら正しい書き順もしっかりと身に付けてほしいと思います。

５年生の図工では、一版多色刷りの版画に挑戦しています。絵の具で板に色を付け、少しずつ印刷していく版画です。思い通りの色が出ると「おぉ！」と嬉しそうな声が挙がっていました。

　昼休みは、なわとびで遊んでいる子が多くいます。ジャンプ台は常に満員御礼状態です。６年生はさすがに上手で、「はやぶさ」や「後ろ二重跳び」などの難しい技を軽々とこなしていました。

　昼休み、ジンタ号の中をのぞき込むと、本好きの子供たちで賑わっていました。近隣の保育園の子供たちも小学校にやってきて、嬉しそうに本を借りていました。

「理科室」や「体育館」は英語で何と言うのだろう？
様々な教室の英語表現に興味をもった子供たちは、カードのイラストを見たり、ALTの発音を聞いたりしながら、それらの発音に慣れ親しんでいました。