4年生「ほって刷って見つけて」版画の学習です。
先週の図工で1人1人インクを付けて、刷りました。

今日は自分の作品にタイトルをつけ、台紙に貼って、作品を仕上げました。

タイトルは、「自分の顔からどんな声が聞こえるか。」です。
友達と一緒に「う〜ん、何かな？」、「あっかんべーって言ってるよ。」と話し合いながら、考えていました。
1人1人の豊かな表情が上手に表現されています！
４年生、がんばりましたね！

　電磁石の学習が終わり、最後は電磁石を使ったモーターカーを作って、みんなでレースをして楽しみました。

　第３回学校運営協議会では、学校評価アンケートの結果をもとに、沢地小の令和３年度の成果や課題、改善策などについて話し合い、貴重なご意見をたくさんいただきました。また、次年度の方向性についてもご承認いただきました。令和４年度も、ご家庭や地域の皆様と力を合わせてよりよい学校にしていきたいと思います。
　いつも沢地小学校の児童や教員のことを気にかけ、温かく見守って下さっている学校運営協議員の皆様、ありがとうございました。今後もよろしくおねがいいたします。

　「ほり進めて刷り重ねて」の学習で、自分にとっての学校のお気に入りの場所の様子を版画で作成しています。
　4年生時以来の彫刻刀ですが、上手に彫り進めていました。細かな部分にまでこだわって作成しています。