７月４日（月）に５年生が自然教室に向けて、フォークダンスの練習をしていました。同じグループの人同士で教え合いながら、細かいステップを繰り返し練習していました。当日は、軽快なステップで踊る姿を見せてくれることでしょう。

　７月４日（月）、６年生が「植物が水を吸い上げる仕組み」について学習していました。色をつけた水を吸い上げた葉の様子を顕微鏡で観察します。ピンセット使って、薄い皮を剥がし、プレパラートにのせてレンズをのぞきます。さて、実際に水が通る様子を見ることができたでしょうか。

　７月１日（金）、朝の時間は各学年の学年集会でした。
　４年生は、係の企画で「ジェスチャーゲーム」を行いました。各学級の代表が、出された「お題」について、即興でジェスチャーをします。ユーモアたっぷりのジェスチャーはよくポイントをつかんでいて、みんなを楽しませていました。短い時間でしたが、学年交流が深まったことと思います。

　6月30日（木）、6年生が「交通安全リーダーと語る会」を実施し、5年生もオンラインで視聴しました。この会には、スクールガードさん、PTA役員さん、警察の方にも参加していただきました。　
　後半は、それぞれの地区における「通学路の危険箇所」「注意すること」などの発表があり、スクールガードさんやPTAの方からもいろいろなアドバイスをいただきました。
　この会を通して、子供たちの交通安全リーダーとしての意識が、一層高まることを願います。

　6月30日（木）、6年生が「交通安全リーダーと語る会」を実施し、5年生もオンラインで視聴しました。この会には、スクールガードさん、PTA役員さん、警察の方にも参加していただきました。
　地区ごとに分かれて集まった教室では、配信される画像や発表の声に注意深く耳を傾け、メモ等をとる姿がみられました。