５月２６日（木）、３年生が学活の授業で、「ハートプログラム」を行っていました。ハートプログラムは、友達との交流を深め、仲の良い学級を作るために学活等で取り組んでいるエンカウンターです。
　「知らなかったよ○○さんのこんな一面」として、友達に質問をしながら相手とコミュニケーションを図っているところでした。話が進むにつれて表情が柔らかくなり、楽しそうに交流を深めている様子が見られました。

　５月２６日（木）、５年生が音楽の授業で、モーツアルト作曲「アイネ・クライネ・ナハトムジーク」の鑑賞を行っていました。
　授業では、まず、デジタル教科書で演奏の様子を視聴したり、「ガレッジバンド」というアプリで実際に音を確かめたりしながら、弦楽器の音色を感じていました。その後、音の重なりや響きに着目しながら楽曲を聴き、それぞれが感じたことについてまとめていました。

5月25日（水）、朝の時間と1時間目を使って、運動会の総練習を行いました。
　開会式を始め、各学年1種目の入場、退場の練習をしました。2年ぶりの運動会となるため、前年度の経験がない中、５，６年生は係の仕事など、１つ１つ覚え、確かめながら行っていました。
　当日は暑さが予想されます。休憩時間をしっかりとり、水分補給等を確実にしていきたいと思います。

５月24日（火）の第６校時に、運動会に向けて、
５・６年生が第２回目の係打ち合わせを行いました。

今回は、運動会直前ということもあり、
どの係も本番に向けた最終準備をしていました。

運動会がスムーズに進行するかどうかは、
５・６年生の働きにかかっています。

下級生にも、５・６年生が全校のみんなのために、
一生懸命働く姿に注目してほしいと思います。

５月24日（火）の20分休みの運動場の様子です。
運動会の練習に励んでいる子供たちもいましたが、
運動会の練習は一休みして、
それぞれ思い思いに遊ぶ子供たちの元気な姿も見られました。
遊びは、子供たちにとっての活力になっています。