６年生算数の授業の様子です。教室へ入ると動画を見ながら色紙を折って、船、家、鶴、手裏剣などを作っています。何の単元かなと思いながら先生に聞くと「線対称・点対称」の単元ということです。作った折り紙がどれに分類されるかの事前準備です。

３年生算数の授業の様子です。「距離と道のり」の違いをしっかりと押さえました。道のりは道に沿って測った長さ、距離は真っすぐに測った長さをもとに、先生から問題が出され、式を立てて解きました。

２年生算数の授業の様子です。１Lより少ない水のかさを容器に移しています。その容器の大きさについて先生が説明し、１dl（デシリットリ）という単位を覚えました。１Lは10ｄｌと同じことを押さえておきましょう。

６年生外国語の授業の様子です。「夏休みにしたこと」がテーマです。「行った」「見た」「食べた」「楽しんだ」「勉強した」など、過去のことになると動詞が過去形になり、少し戸惑っていたようです。ｗｅｎｔ、ｓａｗ、ａｔｅなど不規則ですよね。中学校でも学習するので、頭の片隅に入れておくといいですね。

５年生算数の授業の様子です。先生が数字を読み上げていき、３の倍数を手でたたくグループ、４の倍数を手でたたくグループが同時にたたく数字に注目しました。３と４の共通の倍数を「公倍数」、その中でも一番小さい公倍数を「最小公倍数」と学びました。