子供たちが下校後に、担任の先生方が「Teams」で家庭にいる子供たちとつながるかの動作・環境確認を行いました。万が一の時の一斉オンライン授業に備えた練習です。

６年生家庭科の授業の様子です。衣服（上着、シャツ、靴下）のそれぞれは、どこがどのように汚れるか、そして、汚れをそのままにしておくとなぜよくないか、についてワークシートに自分の考えを書き込みました。「上着ってどこが汚れるの？」などのつぶやきも聞こえました。

５年生算数の授業の様子です。偶数と奇数についての学習です。それぞれの性質をつかみ、身近なものの偶数、奇数を見付けました。そして、「偶数＋偶数」「偶数＋奇数」「奇数＋奇数」の答えの法則についても理解しました。この証明方法は中学生になってからですね。

４年生外国語活動の様子です。パラリンピック競技の図を見ながら、競技名を英語で答える活動です。今週からパラリンピックが始まっています。学んだことをテレビで確認するとさらに学習が深まりますね。

３年生もオンラインの練習です。先生の説明後に、いくつかのグループに分かれて遠隔での動作確認をしました。３年生はだいぶ慣れてきたようです。

２年生国語の授業の様子です。カタカナを使って言葉を作りますが、先生が３つの問題を出しました。□の中にカタカナの文字を入れて完成させますが、多くの言葉が完成しました。
１　□ー□
２　□ー□ー
３　□ー□ー□

１年生は「Teams」を利用してオンラインの動作確認をしています。過去にも行いましたが、再度入退室の仕方、マイクの切り方などいついて確認しました。タブレットを家庭に持ち帰り、実際に担任の先生とつながるかの確認を行います。

先生方からのメッセージ２です。
緊急事態宣言下で気を付けることや心掛けることいついて触れられています。一人一人の適切な行動で学校生活を充実させていってほしいと思います。

おはようございます。
今日から学校が再開です。一人一人が感染対策を徹底し、心機一転頑張っていきましょう。先生方からの黒板メッセージを紹介します。