６年生外国語の授業の様子です。作成したスピーチを各自で音読したり、友達と確認し合ったり、先生に聞いてもらったりしています。完成度の高い原稿ができそうです。

４年生算数の授業の様子です。５列×３列に並んでいる１５個の碁石から２つ取って数字の８を作りたい時に、どこの碁石を取ればいいかを説明する時の方法として、横軸と縦軸に番号を付ければ相手に伝えやすいということが分かりました。

５年生理科の授業の様子です。電流計と検流計の違いや使い方の注意事項を確認し、電流の大きさと電磁石の強さの関係についての実験方法を考えました。

３年生国語の授業の様子です。どんなことがきっかけで「わにのおじいさん」の気持ちが変わったのかが分かる根拠となる部分を教科書から探して抜き書きしています。

２年生国語の授業の様子です。反対の意味の漢字を組み合わせた熟語と似た意味の漢字を組み合わせた熟語を考えています。前後、左右、絵画、岩石・・・難しそうです。

１年生音楽の授業の様子です。ヒアリングテストに挑戦しています。曲を聴いて曲名を答えたり、正しいリズムを選択したりするなど、本格的なテストです。集中力が欠かせませんね。