１０／１５（金）命を考える日

５の３「総合・防災」
５年生は、防災について考えました。
実際に、どんな物を備蓄しておけば役に立つのか、災害時に必要な物をカードを見ながら考えました。
色々なことを考え、日頃から備えることが大切です。
学んだことをいざというときに活かしてほしいです。

１０／１５（金）命を考える日

２の２「道徳・やくそく」
道徳の教科書とノートを、上手に使って学習していました。
２年生は自分の考えをしっかり書いたり、発表したりしていました。
「飛び出しは危ない。」「安全確認をする。」「交通ルールを守る。」
あたりまえのことですが、一つ一つを守り、大切な命も守ってほしいです。

１０／１５（金）命を考える日

２の１「道徳・やくそく」
交通事故にあってしまった女の子の教材です。
急いでいると冷静に安全確認ができず、危険な目にあう確率も高まります。
登下校中も自分でしっかり確認して、横断歩道を渡りましょう。

１０／１５（金）命を考える日

１の２「学活・じしんがきたときに」
学校でも避難訓練を行っていますが、自分一人でいるときに起きたら、命を守る行動がとれるでしょうか。
学校でも、自分がいる場所によって避難の仕方が違います。
・窓ガラスの近くや、物が落ちてきそうな場所は避けて避難する。
・家の中にいるときは、机の下にもぐる。
・登下校中は、ランドセルで頭を守る。
など、様々な場合を想定して動けるといいです。
１年生は、たくさん発表していました。

１０／１５（金）命を考える日

４の２「道徳・三瓶彩子さんから学ぶ」

３歳の誕生日直前に、急性リンパ性白血病と診断された女の子のお話です。闘病生活の中で、「すの中のバナナ」を描いたそうです。みんな担任の問いかけにすばやく反応し、手をまっすぐ挙げていました。
友達の意見を聞く眼差しも真剣で、命の大切さを感じていることが伝わってきました。

１０／１５（金）命を考える日

１の１「学活・じしんがきたときに」
地震はいつ起きるかわかりません。
どんな状況になるかも予想ができません。
校内放送も壊れてしまう可能性があります。
指示がなくても自分達で判断して、命を守る行動をとってほしいです。
みんな自分の考えをしっかり発表していました。

１０／１５（金）命を考える日

３の１「保健・けんこうな生活」
「健康」でいることは、とても大切ですが、自分で気をつけなければ維持することはできません。
３年生は、健康でいるために色々なことを考えていました。
いつも元気な人・いつも元気がない人何が違うのでしょう。
心と体はつながっています。
心も体も健康であってほしいです。

１０／１５（金）命を考える日

３の２「道徳・ふしぎのふしぎ」

１０／１５（金）「命を考える日」

６の２は、「道徳・その思いを受けついで」の学習を行いました。
命がつながっていると感じるのはどんなときか。余命宣告を受けた祖父と孫のお話です。
みんな真剣に考え、友達とも意見交換をしていました。

運動場では、バスケ・バレー・フットサルクラブが思いっきりプレーをしていました。
理科クラブは、静電気を利用した実験を行っていました。
音楽室では、器楽クラブが活動していました。

今年度は感染症対策をとったクラブ活動に変更し、担当と児童とで試行錯誤しながら活動しました。