４年生の算数は立方体の展開図を作る学習です。一辺が５センチメートルの正方形を６つ作り、いろいろな組み合わせで展開図を作っていきます。「なんだか、図工と算数が合わさったみたいで楽しいな。」と声が聞こえてきました。実際に作ってみる活動は立体をとらえやすく、子どもたちも気に入っているようです。

１年生が６年生を送る会のプレゼント作りをしていました。大きなおりがみをていねいにていねいに折っています。何ができるのかはお楽しみです。ペアとしてたくさん遊んでくれた６年生に心を込めて作っていました。

朝、校庭の見回りをしていると、２年生が育てているブロッコリーが大きく成長していることに気がつきました。種から育てたパンジーも大きな株になり花をつけています。春が近づいています。見上げると校舎の上に飛行機雲。登校中、この雲に気がついている子どもたちもいるかしら。

2年生の版画、今日は刷る作業をしています。２年の先生、支援員の方も総出でインクをつけていました。大きく開いた手、今にも飛び出しそうな魚釣りの魚。見ていてわくわくするような作品です。

地震や災害についての取組について学んでいる５年生。地震が起きるメカニズムについて話をしているところでした。「地面と地面のずれから起きているんだ。」とジェスチャーを交えて話すと、子どもたちから「わかりやすいね。」と反応が返ってきます。反応があると発表する子どもも嬉しそうです。