6年生は3学級とも「比例と反比例」の学習です。1組は拡大図や縮図を生活に活かすため、「地図から実際のきょりを知ろう」という課題に取り組みました。西小学校から近くのお店まで、縮尺5000分の１の地図上では13.5?だけれど、実際にはどのくらいあるのか、みんなで計算して答えを求めていました。