「これは　なんの　す？」
春から夏に育てたあさがおのつるを使って、巣を作りました。
ねこ、とり、へび……紙粘土を使って、かわいくてカラフルな生き物の巣ができました。
白い紙粘土に絵の具を少しつけて練っていくと、粘土がきれいな色になります。粘土に色が付くことにびっくりし、「おもしろそう！」と、いろいろな色の粘土を作っていきました。ピンクや黄緑いろなど、いろいろな色のたまごや生き物がたくさんできました。みんな楽しそうに作っていました。

「版画」
１年生は、初めての版画に挑戦しました。
画用紙を千切って自分の顔を作っていきます。顔のパーツや指、髪の毛など細かいパーツも頑張って千切りました。

お話しの絵　「にじいろの　さかな」
お話しを聞いて自分だけの「にじうお」を描いていきました。ローラーを使って、青や白の絵の具で海の中の様子を表現しました。カラフルなにじうおがとても素敵な作品に仕上がりました。

お話の絵「ヤマタノオロチ」
こちらは２組の作品になります。
「お話の絵」は、
・読んだり聞いたりしたお話の、好きな場面を想像して絵に表し、楽しみます。
・イメージを膨らませて、想像したことを工夫して表します。
・自分や友達の絵を見て、表し方の良さに気付くことができます。
絵に表したい場面を考えるのに、たいへん苦労したようです。

２年生は、お話の絵として、国語の教科書に載っている日本の神話「ヤマタノオロチ」の絵を描きました。
２年生から始めた水彩絵の具で思い思いの色を付けました。
「ヤマタノオロチ」は想像上の生きものですから、子どもたちは想像して描きました。いろいろな「ヤマタノオロチ」が完成しました。

今日は、１年生、２年生、４年生、６年生が導入授業を行いました。１年生は、立ち上げが上手にできると、「わあ！」と言いながら、教室に拍手がおこりました。２年生、４年生も話をしっかり聞いて、目を輝かせながらタブレットを手に取っていました。