４年生が理科の実験で、水を熱して温度を計っていました。危なくないように沸騰石を入れてあります。
　タブレット（iPad）をストップウォッチ代わりに使い、時間の経過とともに温度の変化をノートに記入していきます。

　本日（２／７）から「ちから山」のすべり台等の撤去作業が始まりました。本作業は明日まで続きます。作業直前に４年生が記念撮影をしました。口々に「さびしいなあ。」「もっと遊びたかったなあ。」などと、つぶやいていました。中には、「家が近所だから、3歳の頃から遊んでいたんだよ。」という声もありました。

「新型コロナウイルス感染症に係る再度のお願い」

このことについて、保護者の皆様におかれましては、御存知だとは思いますが、陽性者の判定方法や濃厚接触者自宅待機期間が変わっております。以下を再度確認願います。

１　陽性者の判定方法
・保健所によるＰＣＲ検査で陽性判定
・医師による抗原検査で陽性判定
・濃厚接触者が発熱した際、医師が検査なしで陽性を判定（みなし陽性）

２　濃厚接触者自宅待機期間
・オミクロン株患者の濃厚接触者に限り、「最終曝露日（陽性者との接触等）から7日間とし、8日目に待機を解除とする」

3　保護者へのお願い
・自宅待機期間等については、自己判断、せず保健所職員や医師の判断に従ってください。
・同居の御家族が「みなし陽性」と診断された場合は、児童生徒の登校を控えてください。
・1月26日付け配布の三島市教育委員会から保護者へ宛てた文書を再確認してください。

　南小学校に赤鬼が表れました。1年生の子供たちは、新型コロナウイルス感染拡大防止のために、心の中で「鬼は外、福は内！」と唱えながら、新聞紙に包まれた「豆」を鬼に向かって投げました。そして、鬼はたまらず逃げていきました。
心の中の「悪い鬼」も逃げていったかな？

　入学説明会を実施しました。
　子供の安全のために、ということで南小のPTAが中心となって活動している「こども見守り隊」や携帯・スマホ等について話がありました。
　その他、１年生の生活、入学までの準備、給食、学校諸経費、PTA、特別支援等について話がありました。
　保護者の皆様寒い中御参加いただき、ありがとうございました。分からないことがありましたら、お気軽にお問い合わせください。
　
　南小の在校生、職員一同お子様の入学を楽しみにしています。

　６年生の算数の授業の様子です。
　統計の学習で、「データを活用して調査結果を考察しよう」という課題に挑戦しています。Web電卓を利用しデータの足し算をしています。　これも一人一台端末の利用方法です。