６年生は国語で「フリードルとテレジンの小さい画家たち」という物語文を学習しています。
　時代背景やフリードルの行動、子供たちが絵を描くことでどんな変化があったのか、今残っている絵のメッセージは…等々を学習しています。
　この日は、６年生の子供たちが疑問に思った「なぜ、フリードルは命をかけて教室を開こうとしたのか」について考えていました。
　難しい課題に、近くの席の友達と意見交換し、自分の意見をまとめていました。
　たくさんの挙手があり、さらに意見を交換し、考えを深めていました。

1年生が、図画工作の授業で「からふるかさ」の作品づくりです。折り紙を折って、切ってできあがった傘を画用紙に貼り付け、色を塗ったり、模様を描いたり、夢中で楽しみながら取り組んでいます。その後は、プレパスで絵を自由に付け足していきます。とってもすてきな「からふるかさ」の作品ができあがりそうです。

3時間目は、2年生のプール開きでした。曇り空でしたが、子供たちは笑顔で楽しんでいました。低水位での活動です。安心してプールに入水しましたが、太陽が出ていなかったので、冷たかったですね。

4年生の算数の授業では「垂直・平行と四角形」の学習を行っています。今日の授業では、２本の直線の交わり方を調べる活動をしながら、垂直の意味について、理解を深めていきました。「教室の中に垂直はあるかな？」と友達と一緒に意欲的に調べてみる様子が見られました。