4月１９日（月）参観会・懇談会
各学年の補助教材を体育館に展示しました。保護者の方々の待機時間中に見ていただきました。

4月１９日（月）参観会の様子です。iPadのパスワードを入力しました。集中してキーボードを操作している子どもたちの姿が見られました。

4月１９日（月）参観会では、道徳の授業が行われました。リフレーミングを通して、多面的にとらえる力を育てたいという担任のねらいがありました。

4月１９日（月）　参観会と懇談会の様子です。廊下には、個性豊かなアボリジニアートの作品が掲示されていました。

４月１９日（月）5校時は、参観会でした。三密を避けるために、保護者の皆様に前半・後半の２グループに分かれていただき、交代で参観してもらいました。授業中は、集中して先生の話を聞いていた子どもたちの姿が見られました。

文部科学省の「子供の読書キャンペーン」特設ページが、令和3年度の「子ども読書の日」（4月23日）に向けて、更新されました。著名人のおすすめの本や、読書関係団体の取組等が紹介されていますので、ぜひご覧ください。

https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/campaign_2021.html

ヘチマの種子の観察の後、実際に種まきです。
ヘチマがどのように育っていくか、気温と関係付けて観察していきます。
ちょうど、１年生が春さがしをしていました。ヘチマの種を紹介しました。

ヘチマの観察を始めました。種子をタブレットで撮影し、レポート作成です。ヘチマの観察図鑑を１年間かけて作っていきます。今日はその第１回です。

グラウンドコンディションもよく、運動日和です。

土曜日の雨、日曜日の強風が収まり、穏やかな快晴です。