４チームに分かれてのリレーです。急なカーブを「どうやったら」スムーズに走れるのか、「どうやったら」バトンを上手に受け渡せるのか。子どもたちなりに「課題」を持ちながら、チームで考えを出し合います。子どもの「なぜだろう」「どうやったらよいのだろう」という問いを追究していく授業を大切にしていきます。

うんていでは、「先生見て！後ろ向きの一本ぬかし、できるよ！」とすご技を披露してくれました。背の高いピラネットや、思い切りこいだぶらんこから見る青空は、格別の景色のようですね。

読書５０冊達成の人たちが増えました。どのような本が面白かったかも話してくれました。

普段は委員会や実行委員などで忙しい６年生も、昼休みにのびのびと運動し、楽しそうです。

久しぶりに気持ちよく晴れた昼休みです。
園芸委員さんのやさしいシャワーの水と、温かい日差しに、花壇の花も喜んでいるようです。