１時間目と２時間目を使って、２年生が１年生に、校舎内の様々な教室を案内して回りました。お兄さん・お姉さんとしての意識を高めながら、今後の学習活動に生きる＜人に分かりやすく伝える力＞を養おうとしているのです。

　１年生たちは、学級担任の先導による「がっこうたんけん」で、学校にどのような教室があるのか、ある程度は知ることができました。しかし、子どもたちだけで、校舎のあちこちを歩き回ったことはありません。
　２年生たちは事前に、全ての教室の入り口に手作りの「教室案内」を貼っていました。１年生をその教室まで連れて行くと、その「教室案内」を読んで、そこがどのような部屋なのかを教えていくのです。
　中には、やんちゃな１年生もいて、てこずっている２年生もいましたが、お兄さん・お姉さんらしく、やさしく連れて歩き、一生懸命伝えていました。

　１年生の時は、いつもいつも上学年についていくだけだった２年生。……でも、もう違います。これからもしっかりと、１年生の“お手本”を心がけてくださいね。