タブレットを使って、４年生がことわざを調べていました。何度か使っているようで扱いに慣れています。短時間でたくさんの言葉を検索していました。調べた内容を表に書き込むのも上手で、しっかりとした文字で書いていました。「つじつまってどういう意味ですか。」調べた内容に疑問が出て来ます。「今度はその言葉を検索してみよう。」次々と調べては解明していくことができます。こういう発展的な学習をしていくことは非常に大切だと思います。「故事成語ってどういうことかな。あっ検索すればいいんだった。」自分で考え、自分で気付き、自分で解決の糸口を見つける。すばらしいですね。自分で解決できないときは、他の方法を見つけたり、誰かに相談したりするなども大事です。学習だけでなく、困ったときの「ＳＯＳ」を誰かに出せるようにしてほしいです。自分の考えや気もちを普段から伝えられるように応援していきます。