硬筆の授業です。姿勢・鉛筆の持ち方から確認します。手本を丁寧になぞった後、よく見ながら自分で書きます。「書写」とは「文字を正しく整えて書くこと」です。みんな目をよく開いて、鉛筆をゆっくり動かしてしっかり書いていました。字は体を表すと言われます。一生美しい文字を書けるよう心がけていきたいですね。

今回の学校保健委員会は、整体師の方を講師にお迎えし、正しい姿勢について体を動かしながら学びました。まずは自分の姿勢をチェック。目をつぶって足踏みをします。目を開けた５年生「わあー。」という歓声をあげました。自分が決めた位置からだいぶ動いてしまっています。自分の目で確認できるのがおもしろいです。
　次は、靴下を脱いで、足の指でグー・チョキ・パーにチャレンジです。みんな一生懸命やっていました。パーで１０本の指が全部広がる人、すばらしいです。その他にも色々なことを教えていただき、みんな楽しく体得することができたようです。講師の方も５年生の素直で意欲的な様子に感心されていました。
　大切な自分の体を知り、健康でいるためにも正しい姿勢を維持していきたいですね。５年生のみなさん、おうちでもぜひ実行してみてください。

寒い時期を迎える頃にふさわしい名曲「風を切って」の合奏練習に６年生が取り組んでいました。鉄琴・木琴・オルガン・リコーダー・鍵盤ハーモニカなど様々な楽器を使っています。パートごとにメロディーも異なり、かなり難しい曲です。全員で心一つに演奏した時の一体感や達成感はかなりのものだと思います。個人練習を重ね、クラス全員で合奏する日が楽しみです。

左）４年生の班別漢字リレーです。班の中で同じ漢字を書かないというルールです。ブログを御覧の皆様、判定をお願いします♪

中・右）３年生の掲示物です。この季節にぴったりの「夕日が背中を押してくる」の視写です。素敵な挿絵に個性が光っています。