今週は、昼の放送で、各学年の「読書郵便」の紹介をしています。先週末までの＜読書旬間＞中に書かれたものの紹介です。
　昨年度は、親子で手紙の交換を行いましたが、今年度は、クラスの友達同士で行うことにしてみました。親御さんの負担軽減というよりも、＜読書＞を通してクラスの交友関係を深めたり広げたりしていこうというねらいからです。

　友達に、“自分の好きな、心に残った、友達にも読んで欲しい本”を手紙で伝えます。それをもらった友達が、差出人に返事を書いていくのです。
　今週読まれている手紙は、聞いていると確かに面白そうで、すぐにでも読んでみたい
本ばかり紹介されています。友達から勧められた本を読んで共感できたら、さらに友情が深まることでしょうね。

　互いを高め合う手立てとしての「読書郵便」―価値ある取組だったと思います。

　今朝も、ＰＴAによる「あいさつ運動」が行われました。
　昨日の『あいさつ集会』の成果か、明るく元気な「あいさつ」をする子が多かったような気がします。保護者の皆さんも、その声にうれしそうに答え、ハイタッチを楽しんでいらっしゃいました。

　また、それと並行して、「古紙回収活動」も行われました。
　子どもたちが家から持ってきたものを受け取り、今日までに集められた「古紙」をまとめて、業者に引き取ってもらうのです。朝早くからの“力仕事”……お疲れ様でした。この収益は、子どもたちが望む本を購入することに生かされるのです。

　保護者の皆さんの様々な面における大きな支えに、心より感謝申し上げます。