今日は、お隣の東幼稚園で、「お誕生会」が開かれ、そのお祝いにと、地区の音楽グループ・『ひよこ』の皆さんが、ミニコンサートを行ってくださることになりました。
　そして、せっかくのチャンスだからと、本校の１年生と５組（特別支援学級）の子どもたちや、「生きがいデイ教室」のお年寄りもご招待いただきました。

　まずは、幼稚園の９月生まれの子どもたちをお祝いする、『ハッピー　バースデイ』の歌の演奏から始まりました。前に出た園児たちは、恥ずかしがりながらも、うれしそうに皆の祝福を受けていました。
　「ピアノ」・「フルート」・「バイオリン」・「コントラバス」の４つの楽器が、子どもたちにおなじみの曲を次々と演奏していきます。お年寄りの皆さんも、気持ちよさそうに、その音色に聞き入っていました。
　
　子どもたちは、目の前での生の楽器演奏に引きつけられ、正に美しい音楽の“音を楽しむ”時間に浸っていました。
　貴重な機会を与えてくださった幼稚園の先生方、そして、『ひよこ』の皆様、本当にありがとうございました。

　本日、四年生は、＜「祇園原（ぎおんばら）用水」→「郷土資料館」→「三嶋大社」＞のコースで、「社会科見学」に行ってきました。

　「祇園原用水」では、加茂川神社にある用水の出口から、沢地川の取水口までを見学してきました。
　教室で勉強した「矢田部盛治(やたべもりはる)」さん＜※祇園原用水を建設して畑を水田化するなど、数々の功績あげた人物＞の名前を、実際に石碑から自分の目で見つけると、子どもたちから「オー！！」といううれしそうな歓声が上がりました。

　「郷土資料館」では、昔の“秤（はかり）”に触れ、自分の水筒の重さを量ってみたり、昔の“足踏みミシン”を使ったりして、昔の道具の大きさや今の道具の便利さを再確認していました。

　天気の良く、充実した「社会科見学」になりました。……そして、よく歩きました。
　保護者の皆様、おいしいお弁当、ありがとうございました。子どもたちの疲れた体に、優しくしみ込んでいったようです。

　本校の北校舎１階には、空き教室を利用した、地区のお年寄りの活動の場である、「生きがいデイ教室」があります。
　今日は、その生徒さん対象の「給食試食会」が開かれました。

　食べる前に、本校の栄養士から、シニア世代の健康な生活をサポートするための＜食事バランス＞についての学習会が行われました。
　「栄養をバランスよくとること」・「エネルギー量にも配慮すること」、そして、食べるだけでなく「適度に運動すること」・「水分もしっかりとること」……栄養士が、資料やパネルシアターを使って、分かりやすく話していくと、生徒の皆さんは、何度も何度も深くうなずいていらっしゃいました。

　今日の献立は、「ご飯」・「さんまの塩焼き」・「ごまあえ」・「豚汁」・「牛乳」・「ブルーベリーゼリー」―生徒の皆さんは、テーブルの上の運ばれた給食に顔をほころばせ、和気あいあいとした雰囲気で召し上がっていらっしゃいました。
（最後までは見ていませんでしたが、全員きっと、“完食”されたことでしょう。）

　なお、栄養士から皆さんには、“サプライズ・プレゼント”が用意されていました。折り紙で作られた、人数分の「伊勢えび」です。この温かな贈り物には歓声が上がり、大きな拍手が沸き起こりました。

　皆さん、今日の学習＜食育＞を生かして、これからもお元気でご活躍くださいね。

　昼休みに、突然、隣接する東幼稚園の子どもたちがやってきました。……校長先生に渡したいものがあるということです。

　玄関で、子どもたちが、「ありがとうございました。」と言いながら、校長先生に手作りのメッセージカードを手渡しました。
　いただいたカードのリボンをほどくと、「学校のプールを貸してもらったお礼」の気持ちと、「試食会で学校の給食を食べさせてもらったお礼」の気持ちが、かわいらしい絵で表されていました。あまりにもかわいらしくて、思わず微笑んでしまいました。

　せっかくの“お隣さん同士”です。これからも、いろいろな場でのかかわり合いを生み出していきたいものです。

　何の写真か分かりますか？
　
　左の写真は、１年生が花壇で栽培している「さつまいも」の花です。「ヒルガオ科」の植物ですから、花はこうして朝顔にそっくりなのですね。
　中央の写真は、「彼岸花」の芽です。校庭の北側のフェンス沿いに、土の中からにょっきりと顔を出し始めました。場所によっては、もう真っ赤な花を咲かせています。

　＜秋＞ですねえ……。子どもたちが、親御さんが、先生方が熱く燃えた「運動会」が終わり、辺りを見回してみると、“自然界”は着実に歩を進めていました。

　５組（特別支援学級）の教室の外で栽培されている「バケツ稲」も、実をふくらませて、頭を垂れ始めました。

　子どもたちにも、この＜秋＞を、充実した＜実りの秋＞にして欲しいものです。