２年生「図工」の様子です。下書きが完成し、カッターナイフで切り抜いていました。カッターナイフを使うということで、教室内も緊張感がありました。「まっすぐに切れた！」「きれいに切れた!」という声も聞こえてきました。けがに注意しながら、進めていきます。

　１年生「算数」の様子です。「かたち」の学習をしていました。箱の形をうつし、絵をかいていました。箱の形をうつすことで、面の形を自然に意識することができます。こういった学習が今後の図形の学習につながっていきます。

　１年生「国語」の様子です。カタカナの学習をしていました。なんと、カタカナの由来の漢字をiPadで提示し、そこからカタカナを見つける、という学習です。「そうなんだあ」と大人も初めて知ることもたくさんです。子供たちは、一生懸命見つけていました。楽しく学習をしています。

　５年生「体育」の様子です。ティーボールを行っていました。残暑が厳しい５時間目でしたが、どの子の力一杯取り組んでいました。写真のようにバッドを思いっきり振り、遠くへ飛ばしている子もいました。気持ちよく振る、というのがこの種目の醍醐味です。
　また、見ている子は８の字跳びに取り組んでしました。間をあけずに跳ぶ姿は見事でした。

　３年生「総合的な学習の時間」の様子です。これまで大豆について調べてきたことを新聞にまとめるという学習をしていました。上の写真のように、iPadでまとめたことを新聞でさらに整理している子や、iPadは開かずに新聞を書き始めている子等、それぞれの子供の実態に応じて取り組み方が違います。しかし、最後には、新聞という同じ形でまとめられていきます。「なっとう新聞」という題名の子もいました。完成が楽しみです。

　９月９日（金）放課後、３７３サポーターズのボランティアによる放課後学習教室が開催されました。４年生以上の６名が参加しました。ボランティアの方も来てくれていますが、子供たちは自分たちで、どんどん各自の課題（宿題など）を進めていきます。
　１学期最終回となる次回は、当初の予定より３０分早めて開催されます。申込みをされている保護者にはメッセージを送信済みですので、LEBERのお知らせを御確認ください。