３年生「書写」の授業です。今年度よりはじめた毛筆の学習も半年が過ぎました。毛筆の学習のルールも定着し、落ち着いた様子です。姿勢、持ち方もしっかりしてきました。

　４年生「算数」の授業です。小数の学習をしていました。１０倍、１００倍についての学習です。写真のように、子供が先生役となり、説明をしています。説明をするのは難しいものです。聞き手に分かりやすく、ということがポイントです。先生役となり頑張っていました。もちろんそんなときは、先生も子供役です。

　５年生「音楽」の授業です。自分たちで”音楽をつくる”ということを行っていました。「題名」を何にするか、そのイメージに合う音は何か、と話し合いながら進めていました。iPadを使うことで何度もつくりなおし、イメージに合うようにと工夫をしました。自分たちで考える音楽です。

　6年生の教室です。修学旅行についての話し合いをしていました。班別研修の確認をしているクラス、ホテルでの過ごし方を確認をしているクラスと、それぞれのクラスの実態に応じて進めていました。「楽しみ！」という思いがどのクラスからも伝わってきます。「深める絆　溢れる思い出」となるように、準備から念入りに進めています。