５年生が分数の計算をしていました。約分したり通分したりと色々な操作が入ってきて子供たちは四苦八苦しています。５年生が通る階段には今まで学習した内容がカードになって復習できるようになっていました。登下校や休み時間に学習しているようです。

遠足でのグループづくり。そこで起きる様々なことを資料から読み取り、登場人物から自分のことに置き換えて子供たちは一生懸命に考えています。自分だったら・・・と考えている場面を見て、生活の中でいきる道徳になっているなあと感じました。

１枚の板からデザインして６年生が小物入れや飾り棚などを製作しています。穴をあけたり、電動のこぎりで板を切ったり。とても楽しそうです。部屋を飾るのかなと聞いてみると、嬉しそうに返事をしてくれました。持ち帰る日を楽しみにしてください。

説明文の学習をしています。文を読んですごいと思ったところ、知らなかったところ、驚いたところなど、それぞれが書いた感想をグループで紹介していました。「同じかな。」というつぶやきも聞こえてきました。緊急事態宣言解除により、グループ活動も行っています。考えが広がります。