５年生の算数は、昨日の三角柱に続き、今日は円柱の学習を進めていました。「三角柱より、円柱の方が簡単！」とすらすらと展開図を書いていきます。

２０分休みになると、たくさんの子どもたちが運動場に集まってきました。「何で遊ぶ？」「チームどうする？」という声が聞こえてきそうです。ペアのお姉さんを連れて、遊びに行く１年生もいます。

１年生の算数の学習です。色板を使って、図形の学習をしています。三角形の色板を４枚組み合わせると、どのような図形ができるのか、悩みながら作っています。

５年生が立体の学習をしています。今日は、三角柱の展開図を書いて、本当にできるかどうか組み立てていました。作図にしっかりと取り組む子どもたち。落ち着いて授業に臨んでいます。