６年生が図工の作品鑑賞活動で、ＭＯＡ美術館の出前授業を活用しました。美術館からは、国宝の「紅白梅図屏風」（尾形光琳）の原寸大レプリカ作品を持ってきていただきました。子どもたちは、まず作品を眺め、感じたこと、気づいたことを発表していきました。作品に近づいてみると、また新たな発見があり、学芸員の方の説明を聞きながら、作者が作品に込めた思いを想像し、作品から受ける印象やメッセージを自分の言葉でまとめていきました。これからもたくさんの芸術作品に出会い、それぞれの感性に磨きをかけてくれることを願っています。

　今日は地元の税理士さんを講師にお招きし、６年生の各学級で「租税教室」の出前授業を行っていただきました。子どもたちにとって、税金は、身近に感じる機会がまだまだ少ないものです。そこで授業では、映像教材を使って、「もし税金がなくなったら・・・」という世界について考え、税金の意味や役割を確認しました。自分たちの身近なくらしが多くの税金で支えられていることがよくわかり、税金の大切さを感じ取っていました。また、「税理士」の仕事についても知ることができ、キャリア教育の学習にもなりました。
　

　６年生の授業は、総合的な学習の時間「夢にむかって」の授業を公開しました。この学習では、タブレット端末のアプリ上で作成したプログラムを使って、センサーを装着したレゴ　マインドストームEV3というロボット型教材を操作する活動を行いました。この日の課題は「八百屋、肉屋、パン屋によって品物を受け取り、オフィスに戻ってくる」というものでした。子どもたちはグループで課題を解決するための手順を確認し、どのような命令ブロックの組み合わせが必要なのかを話し合いました。メンターさん（授業をサポートしてくださる方）のアドバイスを参考に、友達と協力し、試行錯誤しながら課題解決に取り組みました。
　本校では、プログラミング教育を通して、「課題の解決に向けて、あきらめずに何度でもチャレンジする子」の育成を目指しています。

　6年生児童が、台風15号・19号の被害にあった地域の方々のためにと、募金活動を計画・実行しました。左の写真のチラシを作成し、次のように呼びかけました。「修学旅行から帰った後、学校で募金箱を用意するので、修学旅行のお小遣いのあまりを募金してください。よろしくお願いします。（お迎えにくる）保護者の方々もできれば募金をお願いします。」
　この呼びかけに対し、多くの6年生や保護者が快く協力してくれました。この募金は日本赤十字社を通して被災地へ届け、役立ててもらいます。また、この活動は、１０／２９発行の静岡新聞にも掲載されました。

６年生のバスは１７：３０現在、東名高速道路御殿場インター付近で、工事渋滞にはまっているとの連絡がありました。到着は当初の予定より遅れる見通しです。ご了承ください。