６年生は５年生に引き継ぐということを意識して、実に立派な態度でした。最上級生として、交通安全リーダーとして、これまでしっかりと取り組んできたからですね。
　この引継ぎ式を経験して、５年生も来年度の最上級生としての意識が芽生えてきたのではないでしょうか。来年度の活躍を期待しています。

　６年生はそれぞれの登校時の担当場所について、安全面で気をつけたいこと、下級生に注意を促したいことなどを、的確にまとめて伝えていきました。その後、担当場所ごとに旗を引き継いでいきました。

　放課後に６年生から５年生への「旗振り当番旗の引継ぎ式」を行いました。
これは、交通安全リーダーとして活動してきた６年生から、来年度最上級生となる５年生へと旗振り当番の旗を渡し、その心構えを引き継ぐものです。

　３年生、理科の授業の様子です。
　「明かりをつけよう」の単元を学習しています。今日は、いろいろなものを回路の途中につなげて、電気を通すものと通さないものについて調べる活動を行っていました。
　「はさみの切るところは、豆電球がついた」「ガラスはつかない」など、グループごと、電気を通すものには、どんなものがあるか意欲的に調べていました。

　１、２年生がオペレッタの練習に取り組んでいます。
　体育館での練習を始めています。本番の発表や収録に向けて、少しずつ上達してきています。
　お楽しみに。

　北上中学校区「豊かな心を育てる会」より、鉢花をいただきました。ありがとうございます。
　各学級にて飾らせていただいています。
　

　２月３日。今日は立春です。窓越しに浴びる日差しはとても強く、春が近づいていると感じる今日この頃です。とはいえ、朝は霜がおりているなど、まだまだ寒い日が続きます。
　健康には十分気をつけて生活していきましょう。
　職員室前に植えられている梅が開花しました。先週から少しずつ、花を開き始めています。今朝は、近くに鳥も寄ってきていました。

　子供たちの楽器への慣れ具合は早く、最後には、皆で合わせて演奏できました。
素敵なしゃぎりの音色が体育館に響きました。
見晴台しゃぎり会の皆様、本日はありがとうございました。

　演奏を披露してもらい、子供たちのやる気が高まったところで、やってみたい楽器のパートに分かれて練習しました。

　５・６校時に、見晴台しゃぎり会の皆様を講師に迎えて、日本の伝統音楽についての体験学習を行いました。
　はじめに、しゃぎりの歴史や曲についての説明を聞きました。次に、しゃぎり会の皆様に演奏を披露してもらいました。子供たちはしゃぎりについて興味津々です。