この遠足では、「お弁当」も「ショー」も、子どもたちを大いに満足させてくれましたが、ひょっとしたら、「生き物との触れ合いプール」でのひとときが、いちばん心に残っているという子が多いかもしれません。

　様々な海の生き物たちが泳ぎまくる浅いプールに、裸足になって入ることができるのです。子どもたちは、ここに来るや否や、靴を脱ぎ、靴下を脱ぎ捨て、プールの中に飛び込んでいきました。
　みんな、魚を捕まえようと懸命に追いかけます。中には、後ろから泳いできた魚が足に触れて、悲鳴を上げる女の子も……。
　「滑ると危ないから、水の中はゆっくりと静かに歩こう」―当然、事前に注意はしてありますが、夢中になると、そんなことは意識していられないのでしょうね。……ズボンもびっしょり、パンツまでびっしょり……う〜む、予想通り？

「三津シーパラダイスでも、すご〜く楽しかったよ。」
「今度また、連れてきてもらおう！」
……帰りのバスの中で、グループの担当の先生に、興奮気味に話す子が何人もいたということです。
　なお一方、そんな帰りのバスの中で、大きな使命を果たした６年生が、安心して寝入っていた姿も印象的だったそうです。

　６年生、ごくろうさん！　立派なリーダーだったよ。　
　５年生も、バスの中でのレクリエーション、よくがんばってやり遂げたね！　
　担当の先生方、臨機応変に対処して、無事に子どもたちの笑顔を生み出せたことに、大きな拍手を送ります。お疲れ様！
　そして、保護者の皆さん、事前の準備に向けてご支援、ありがとうございました！

　楽しい遠足……その中でも、やっぱりいちばんの楽しみは、「お弁当」でしょうか。
　
　先発のバスグループは、ショーを観た後に、そして、後発のバスグループは、ショーを観る前に、空いているスタジアムの座席で「弁当タイム」。……６年生たちは、その時間も念頭に置いて、下学年を誘導していたのです。う〜む、やっぱりたいしたものです。

　ここでも、学年の枠を超えて、男女の枠を超えて、肩を寄せ合うように「お弁当」を楽しむ子どもたちの姿がありました。―親御さんが愛情を込めて用意してくれた、自慢の「お弁当」を、隣の子と自慢し合いながら、みんな、おいしそうにほおばっていました。

　みなさん、ご協力ありがとうございました。子どもたちはみんな、とっても幸せそうでしたよ。

＜三津シーパラダイス＞では、「スタジアム」と「イルカの海」の２か所で、それぞれ２回ずつ、イルカやアシカのショーが行われます。

　この遠足を担当する先生は、先発の３台のバスに乗った６グループの全員にも、そして後発の３台のバスに乗った６グループの全員にも、時間をずらして、この２種類のショーのどちらも観せる計画を立て、６年生たちに伝えてありました。
　リーダーの６年生たちは、何と、自分たちグループが観る時刻に合わせて館内を回っていたのです。たいしたものです。

　目を丸くして、ショーをじいっと見つめる子どもたちからは、歓声が上がったり、拍手が生まれたり……素直な感動を表す愛らしい子どもたちって、本当に素敵です。
　「海獣」の賢さ、身体能力の素晴らしさに、改めて感動させられました。

　＜三津シーパラダイス＞に到着しました。

　ここからは、グループごとの活動になります。
　リーダーの６年生が館内を誘導しながら、下学年の子たちの興味・関心に合わせて、所々で時間を調整していく姿が見られます。
　
　珍しい生き物に対する低学年の驚きの表情を、優しい笑顔で見つめる高学年たち。
　“魚大好き”の「魚博士」のような子の、自慢げな解説に感心する仲間たち。
　美しいライトに浮かび上がるクラゲに、うっとりと見とれたりため息をついたりする子どもたち。

　……いつしか子どもたちは、学年の枠を超えた仲間たちと過ごす楽しい時間にのめり込んでいました。

８時３０分、子どもたちが体育館に集合しました。１２の「サンシャイングループ」に分かれて並んでいます。「出発式」が始まるのです。

　この会は、音楽・集会委員会が担当しています。
　その代表児童が、みんなの心を一つにすべく、しっかりした口調で「出発の言葉」を述べました。
　続いて、校長先生が子どもたちに、この一日を思いっきり楽しんで欲しいというエールを送ります。
　そして、児童会担当の先生から、遠足での注意事項が告げられました。事前に、各グループを担当する先生や担任の先生から、＜富士山こどもの国＞を想定した細かな指導が繰り返されてきましたが、雨天のための第２候補地・＜三津シーパラダイス＞については、今日初めて指示される事柄もいくつかありました。……子どもたちはみんな、真剣な顔つきで注意事項に耳を傾けています。でも、これから始まる“想定外”の目的地に対する“わくわく感”がうかがえるような感じもしました。

　いよいよ出発です！　６台のバスに、２グループずつ乗り込んでいきます。
　目的地が近くになったこともあり、水族館の開館時刻を考えて出発時刻を多少遅らせました。また、雨で運動場のコンディションも悪いため、バス会社には、３台ずつ時間をずらしてきてもらうようにお願いしてありました。
　こうして、朝早くから集合した先生方のきめ細かな配慮が結集して、無事に、６台のバスは、子どもたちの“わくわく感”を積み込んで出発していったのです。

　今日は、待ちに待った＜サンシャイン遠足＞！　「サンシャイングループ（全校縦割り班）」に分かれた全校児童が、一斉に同じ場所に行って活動する“全校遠足”です。
　本来は、『富士山こどもの国』に行く予定でしたが、残念ながら、朝から雨……。　でも、雨でも楽しめる『三津シーパラダイス』に目的地を変更して、いざ出発！

　この日まで、＜サンシャイン遠足＞に向けての、全校児童の“わくわく感”をどんどん高めていこうと、児童会の計画委員会は様々な取り組みをしてきました。
　
　まずは、遠足で「楽しみなこと」、遠足に持っていきたい「弁当のおかずやお菓子」について、全校児童や先生方全員を対象に調査した結果をまとめたり、『富士山こどもの国』での「おすすめスポット」を写真入りで表したりしたものを、サンシャイン活動ＰＲ掲示板に貼り出しました。（上の左右の写真）

　さらに、給食の時間には、放送を使って、先生や各班のリーダーへの「遠足に向けて」のインタビューを流したり、前述のアンケート結果を発表したりしました。この放送は、『レイニラジオ』という番組として、計画委員の子どもたちが、心地よい明るさで進行し、受け答えしていくものです。（「レイニ」とは、沢地小のマスコットの一つになっているキャラクター名です。）

　真ん中の写真は、先生方のパソコンに入れられた、＜サンシャイン遠足＞までの「カウントダウン」を録画した映像です。「あと３日！」、「あと２日！」、「あと１日！」と叫んだ後、この３回分（３日分）のそれぞれの映像には、遠足での持ち物や服装等を全校児童に見つめ直させる楽しい寸劇が盛り込まれていました。―この映像を、各教室で、都合のつく時間に電子黒板に映し出して見てもらおうという訳です。

　本校の計画委員会には、本当に感心させられます。“学校生活をより豊かにしていこう”という思いを大切にしているのです。よくがんばってきましたね。
　全校児童の“わくわく感”は、遠足を前にして、正に最高潮に達していったと思います。