2月1日(火)第2校時に、4年生のある学級で算数授業「直方体と立方体」の第一時の授業を行っていました。身の回りにある箱の形を仲間分けしながら、直方体と立方体のの定義を押さえる授業です。新型ウイルス禍でなければ、箱をさわりながら友達と考えを交換して、体験的に仲間分けを深めたいところです。しかしながら新型ウイルス禍ですので、グループ活動は控えなければなりません。
　そこで、Ipadを使い、箱の写真を撮り子供たちに配信して、その写真を動かして仲間分けをしていました。いろいろな角度から仲間分けを考えることができましたが、最終的には、箱のまわりの形に着目し、「同じ正方形だけで囲まれているもの」「正方形や長方形、長方形で囲まれているもの」という2つにしぼることができました。
　このように、iPadを効果的に使い、自己の考えを出し合った4年生でした。

　2月1日（火）、5年生が、「usually」「sometimes」「never」「always」等の単語を使いながら、日常生活の様子を文章にする外国語の授業をしていました。
　単語の意味や、発音についてALTと一緒に学習した後、実際に自分の生活に当てはめて文章を作り、楽しみながら互いに会話をしている姿が見られました。