２年生の理科の授業の様子です。電力と熱、電力と熱量等について学習していました。実験データから「電力と５分後の水の上昇温度は比例の関係であると考えられる。」とまとめていました。
　数学でいう比例のグラフは、「原点を通る直線」ですが、理科の実験データの点は綺麗に直線の上には乗りません。これは誤差によるものだと生徒たちはきちんと理解していました。では、この実験において何故誤差が生じるのか考えてみました。生徒は「水の量が微妙に違うのでは…。」等早速考えていました。

　２年生の社会の授業の様子です。パソコン室で、データ収集とプレゼン製作を行っています。
　中部地方の三つの地域、北陸、中央高地、東海について、班毎にプレゼンを行います。パワーポイントを使ってプレゼン資料を作る生徒、インターネットを使って情報収集する生徒がいます。共有サーバーに保存されたデータを上手に活用しながらプレゼンを作成しています。

　生徒たちは夢中になって話し合っています。正に、主体的で対話的な深い学びができている場面です。

　西中生頑張っています。

　１年生の数学の授業の様子です。方程式の応用問題を解いています。電子黒板を使って、題意を説明した後、生徒は班毎にホワイトボードを使ってメモをしながらみんなで話合い考えをまとめています。

　３年生の数学の授業の様子です。デジタル教科書の図形の部分を拡大した様子を見て、沼商の先生は驚いていました。いつもどおり、電子黒板、デジタル教科書を使って説明していました。

　１年生の美術の授業の様子です。補色について学習していました。補色は互いの色を引き立たせる効果があります。補色を意識した看板等が街中にもあるようです。どんなものがあるか考えてみました。

　学習委員の生徒が勧める本を２冊くらい袋に入れてあります。袋の表面には本について興味をもち読みたくなるような紹介をした紙が貼られています。借りてみないとどんな本かはっきり分かりませんが、生徒たちはそれも含めて楽しんでいます。
　中西中学校自慢の図書室です。司書さんも一生懸命頑張ってくれています。
　沼商の先生方も感心していました。沼商でも同じような取組やビブリオバトルも実施しているようです。

　２年生の英語の授業の様子です。目的地までの行き方をどう表現するか学習しています。例文を学習した後、デジタル教科書の音声に合わせて声を出して練習しています。
　その後、先程学習したことを生かして、図書館までの行き方をどう説明するかみんなで話し合っています。
　実際に話せる英語、使える英語を学習しています。

　順番に挑戦しています。難しい場合はみんなでヒントを出しながら楽しみながら授業を受けています。

　西中生頑張っています。

　３年社会の授業の様子です。今日は復習も兼ねて、電子黒板を使ってクイズ形式で問題に挑戦しています。
　歴史の10点、公民の20点

　できた時は拍手拍手！

　今日は、初任者研修で沼津商業高等学校の先生方が来校してくださいました。
　生徒と一緒に給食も食べています。最初はどちらもやや緊張気味でしたが、そのうち笑顔で会話も弾みました。

　やはり友達と合って楽しく話ながら登校してきます。生徒の笑顔を見るとホッとします。

　今日は小雨が降る寒い朝でした。それでも元気に生徒たちは登校してきました。
　頑張れ西中生