座席決めもとても楽しいのですが、判別ルートを決めるのも修学旅行の醍醐味です。ワクワクした気持ちで一杯です。
　てるてる坊主を今から作って、好天に恵まれた修学旅行になるようにしましょう。

　３年生が修学旅行について話し合っていました。バスや新幹線の座席決めなどみんなで調整していました。
　今日は知徳高校の先生方が訪問してくださり、本校の三年生の様子を見てくださいました。
　「明るい雰囲気で、生徒たちがとても楽しそうでした。」とお褒めの言葉をいただきました。

　３年生の歴史の授業では、条約改正、東学党の乱から日清戦争に至る経緯等について確認していました。近代史は現代に直接つながることが多く大切な学習です。
　３年生の国語の授業では、多くの場合終盤に個人評価をします。子供たち一人一人の学習の定着を確実に見取ることを教科担任が心がけています。また、授業の最初には、覚えるべきことを早口で言って、確認してから挨拶をしていました。このことが点数になって生きてくると同時に将来的には教養として蓄えられます。

　　音楽の授業では、アルトリコーダーのテストをしていました。テスト前の緊張感（左）とテスト後の笑顔（中）を比べてみてください。みんな必死に集中して頑張りました。
　理科は物理的は分野についての解説をしていました。力の単位「ニュートン」について問題解説を通して再確認していました。

　午前中の授業の様子です。
　２年生社会科（左）は人口ピラミッドの学習をしていました。少子高齢化が進む世の中で社会を支えていかなければならないのは今の中学生です。
　２年生国語の授業では最後の方で、静岡県の方言について調べていました。
　「いじゃ」＝「行こう」だそうです。
　「おだっくい」はどういう意味か分かりますか？「お調子者」だそうです。
　同じ静岡県でも、地域によって方言は異なると思いますし、今ではあまり使う人がいなくなったかもしれません。
　１年生の理科（右）は花の作りについてまとめていました。