5年生、国語の授業のようすです。 正しい情報を得るためには、インターネット、新聞、テレビなどのどの方法がよいと思うのかについて考えました。 それぞれのよさを取り入れることと、知り得た情報が適切なものなのかを判断できるリテラシーを高めていきたいと考えをまとめていきました。 実際のニュースを取り上げながら、真剣に考えました。