最近の体育授業の様子です。体育館で、4年生の「跳び箱運動」の授業をしています。緊急事態宣言下の授業なので、教師は、吹笛をしません。体操のリズムをつけたり、集合、始め、終わりの合図をしたりするのは、電子ホイッスルか太鼓にしています。通常なら、体操の掛け声等、子供たちも大きな声を出しますが、出さないようにしています。
　また、体育授業を始める前後の休み時間には、手を洗うことを徹底しています。授業中は、となり同士の距離を十分にとり、集合しています。さらに基本的に体育授業でもマスクをしています。息苦しくなったら、人を避けてながら息を整えに別の場所へ移動します。このように、感染対策を講じています。
　そして、授業では、iPadを使って、友達に自分の跳び方を動画にしてもらい、お手本の動画と比べてどのように取り組んだら良よいの考えています。授業の終わりには、体育ノートの代わりにiPadを使って、本日の授業の振り返りをしていました。

　9月15日（水）、高学年が「新体力テスト」を行うのに合わせて、2年生でも「ソフトボール投げ」の練習をしていました。低学年では、本物のソフトボールではなく、同じ大きさの柔らかいボールを使います。何度も練習するうちに、投げる時のフォームを身に付け、遠くへ飛ばすこつをつかんでいました。みんな、なかなか上手です。