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４年生と６年生は、下記をクリックして内容を確認してください。
４・６年生　提出物一覧

こんにちは。
今週は毎日、夏のような気温がつづいているね。何度くらいか調べたことはあるかな？同じ25度でも、晴れの日の25度と、雨の日の25度は、ちょっぴりちがう感じがしないかな？そんなことも感じながら毎日を過ごしてみるのもいいね。日記に、お天気と温度のことで、気づいたことがあったら書いておこう。

【かだい〇×クイズ】
とつぜんですが、クイズです。先週もらったかだいはもう、全部のぞいてみたよね？では、かだいについての〇×クイズにちょうせんしてみよう！答えはかだいを見て調べてね。
１　理科のヘチマの種（たね）は、３つぶ入っていた。〇か×か。
２　理科の「電流キッド」には電池が２こ入っていた。〇か×か。
３　図工の工作の名前は「ゴムの力でコトコト」である。〇か×か。
４　体育の「足が速くなる運動」の写真で登場していた先生は原先生である。〇か×か。
５　音楽のかん賞の曲は「アナと雪の女王」の曲である。〇か×か。
６　社会のワークの名前は「青地図ワーク」である。〇か×か。
７　国語の漫才（まんざい）作りで登場した言葉は'ベンチ'である。〇か×か。
１日の計画通りに勉強が進んで、よゆうがあったら「おもしろそう!」と思うかだいをのぞいてみてもいいかもしれないね。そのちょうしでファイト！

【芽（め）が出ろ　芽が出ろ〜】
　ヘチマの種は植えてみたかな？ヘチマの種がどんな形かは、わかったと思うけど、では、他に何の種がどんな形をしているんだろう？下の写真の種の名前を当ててみよう。

【ヒント】
（左）　　　　何年か前に、見たよね。
（真ん中）　　この野さいを好きな子は…少ないかもしれないなぁ。
（右）　　　　この花の名前がだい名になっている歌、１度はテレビできいたことあるかもしれないね。

いろいろな種にきょうみをもって調べてみてもいいね。さらに、植えてみると楽しみがふえるよ。答えは次回のお楽しみに♪。

麦わらのマリーゴールド部員が、心をこめて、そして歌いながら、マリーゴールドの種植えをしました。

麦わら帽子の三人が　細いマリーゴールドの種　植えた♪

１ねんせいの　みなさん　こんにちは。げんきに　すごしていますか。
ひらがなの　おべんきょうは　すすんでいますか？
〈こくご〉ひらがなの　「つ」をれんしゅうしましょう。
１　はなまるくんを　はめて　じぶんの　なまえを　かきましょう。
　　しせいに　きをつけて　かきましょう。（ぺた　ぴん　ぐう）
２　「つなを　つかんで　つなひきだ」こえに　だして　よみましょう。
３　「つ」の　つく　ことばを　たくさん　さがして　おうちの　ひとに　おはなししましょう。
　　つくし、つる、つえ、つち、つくえ・・・
４　おおきな　もじを　ゆびで　なぞりましょう。
　　１のへやから　２のへやに　いって　まがって　４のへやで　はらいます。
　　たまごが　はいる　かんじ　ですね。はらい（ちからをぬく。）に　きを　つけましょう。
　　「いいちい、しゅっ。」

〈せいかつ〉あさがおのかんさつ
　　せんせいは、５がつ６にちの　すいようびに　たねをまきました。
　　きょう　しよう（ふたば）が　でていました。
　　
　　ようく　みて　みましょう。しようは　おもしろいかたちを　していますね。なんのかたちに　にていますか。もよう（せん）が　いっぱい　ついていますね。
　　みんなも　めや　しようが　でたら　かあどに　かいてみてね。
　　あした　あさっても　げんきに　きてね。　

※おうちの方へ　　　いつも課題を見てくださりありがとうございます。
７、８日の登校日は、引率ありがとうございました。教室では、一人ずつ、鉛筆ホルダーをはめて、自分の名前を姿勢に気をつけて書きました。一生懸命、枠に入るように　書きました。明日、明後日は、「や」の勉強を少しやり、「あいうえおにのうた」も一緒に読みたいと思います。筆箱、下敷き、国語の教科書を持たせてください。