２８日（月）の放課後、教職員と保護者を対象とした「救急救命法講習会」が開かれました。６月半ばから始まる「水泳指導」、夏休み中の「プール開放」に向けて、＜子どもたちの命を守る＞ための勉強会です。

　保護者の皆さんの中には、初めての体験ということで、緊張ぎみの方もいらっしゃいましたが、＜子どもの命＞がかかっていることを真剣に受け止めて、前向きに挑戦していました。また、今年から、救命方法の流れの一部が変わったということで、毎年参加している教職員も、改めて覚え直そうという姿勢で取り組んでいました。
　「心肺蘇生法」と「ＡＥＤによる除細動法」について、小グループの分かれて一人ひとりが順番に実習を行っていきました。そして、分からないことを真剣に聞き合ったり、アドバイスをし合ったりして、少しずつ自信を持てるようになっていきました。
　
　こうして、教職員も保護者も心構えは整いましたが、今年も子どもたちには、事故のない楽しい“夏”を過ごして欲しいと思っています。

　先週の火曜日から、本日(２８日）まで、「ＰＴＡ・あいさつ週間」が展開されました。
　曜日ごとに学年が割り振られ、それぞれの学年の保護者の皆さんが、朝の７時３０分から“ボランティア活動”として参加してくださいます。
　子どもたちは、ずらりと並んだお父さんやお母さん方に、照れくさそうに、でもうれしそうに元気なあいさつをしていました。
　朝早くから、ご協力ありがとうございました。

　今年度は、南中学校区の小中学校が手をつないで、「あいさつ運動」を推進してことになっています。
　これからも、お父さん・お母さん方、そして、地域の方々も巻き込んで、気持ちのよい“あいさつ”でいっぱいの東小学校にしていきたいものですね。

　５月７日（月）から２５日（金）までの３週間、２人の大学生の「教育実習」がありました。２人とも、本校の卒業生です。「将来は、教師になりたい」という夢を叶えるために、こうして、小学校や中学校で実際に実習を行うのです。

　それぞれ、５年と６年の主任の先生のクラスに受け入れてもらい、この３週間を過ごしてきました。２人とも、とても意欲的に実習に取り組み、いろいろな先生の授業を見せてもらったり、休み時間には子どもたちと思いっきり遊んだり、翌日に自分で授業を行う頃になると、夜遅くまで、職員室で次の日の授業の準備を行ったりしていました。そして、最後には、子どもたち自らが「お別れ会」を企画してくれて、２人とのお別れを惜しんでいました。

　残りの大学生活も、ここで学んだことを胸に、“本物の教師”を目指して突き進んで欲しいものです。
　３週間、お疲れさん。……２人の＜若さ＞が、学校にさわやかな風を吹き込ませてくれた３週間でした。

　２３日（水）……今回の「スキルタイム」は、月に一度の『安全の日』バージョンでした。（日付が前後して申し訳ありません。）
　今年度は、子どもたちの“聴く”力を伸ばすことをねらったスキルを、１年間積み重ねていきます。そして、それを、＜安全教育＞の場でも活用してみようということになったのです。

　今回は、「自分の命を守る！」というテーマのもとで、各自が、避難訓練を振り返ったり、様々な危機状況におかれた場合での行動を考えたりしました。
　ワークシートに自分の意見や考えを書いた子どもたちは、互いの発表に真剣に耳を傾けていました。中には、少人数のグループを作って、一生懸命意見を交換し合うような取組を行っているクラスもありました。

　「命を守る」……大切な大きなテーマについて、真剣に考え合い、話し合い、聴き合うことができたことは、とても価値があったと思います。