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メッセージ欄
2012年5月の日記
▼ 2012/05/16(水) 児童集会
今朝は、今年度初めての「児童集会」が開かれました。今回は、<環境美化委員会>と<企画委員会>の主催です。
最初に、<環境美化委員会>から、「掃除」の意義や「掃除用具」の片付け方について、寸劇を交えて、低学年の子どもたちにも分かりやすく話されました。
そして次に、<企画委員会>が、「あいさつ運動」への協力を呼びかけました。今年度は、東中学校区の小中学校が連携し、『小さな親切運動』の一環として、「あいさつ運動」を推進していきます。
企画委員の子どもたちは、関係学校全てに配られた「横幕」・「のぼり旗」・「たすき」を披露しながら、「あいさつ」の大切さを全校に訴えました。
今年度も、子どもたちの声で、学校が一つになって動き、変容していくことを期待しています。
▼ 2012/05/11(金) 防犯引き取り訓練
「4年2組に『不審者』が侵入!」―今日の第5校時、防犯訓練が行われました。
「職員室に通報する」担当、「全校にそれを伝える」担当、「児童をグランドに逃がす」担当、「不審者を取り押さえる」担当、「不審者を教室に入れさせないように指示する」担当……と、個々の教職員が、子どもたちを守るために自分の役割を果たしていきます。
そして、無事に「不審者」を取り押さえられたら、子どもたちを全員グランドに集めて、心を落ち着かせて、事情を説明するのです。
第2部は、「引き取り訓練」です。
保護者に学校まで迎えに来てもらい、子どもたち一人ひとりを確実に引き渡していくのです。せっかくの、“親子で一緒に通学路を歩く”機会なので、道々、危険箇所を確認していただくこともお願いしました。
<自分の命は自分で守る>……一年間、その姿勢を確実に身につけさせていきたいと思います。
▼ 2012/05/11(金) 聞く? 聴く? ……スキルタイム
10日(木)、今年度初めての「スキルタイム」が行われました。……朝の短い時間ですが、これからは、毎週・水曜日に継続して実施されます。
本校の今年度の研修テーマは、昨年度から引き続き、<進んでかかわり、互いに高め合う子の育成>です。しかし、サブテーマは、<聴く力を高める授業づくりを通して>と改められました。授業の中での、子どもたちのかかわり合いの中で、「聴く」ことに焦点をしぼったのです。
この日の「スキルタイム」の内容は、<よい聞き方>。
各担任はそれぞれ工夫を凝らして、子どもたちの「聞くこと」から「聴くこと」への意識を変えていこうと試みていました。
「聴く」の字の中には、「耳」も「目」も「心」も含まれています。「耳を、目を、心を、話し手に傾ける」ことの大切さが子どもたちに伝わるように、この1年間、研修を積み重ねていきたいと思います。