楽寿園に到着すると、秋みつけのスタートです。
　クラスごとに楽寿園での約束を確認すると、「あきみつけビンゴ」と「スペシャルなあき」の二つのミッションを達成するために、班に分かれて、秋を見つけます。
　「あかいはっぱ」や「きいろいはっぱ」、「ほそいは」等九つの秋を見つけると、ビンゴの完成です。班のみんなと「これは赤いはっぱかなあ？」、「黄色い花はこっちにあるよ！」のように協力しながら、取り組むことができました。
　「班の友達と一緒に、仲良く」を目標に班活動を行いました。友達が書き終わるのを待ったり、優しく手伝ったりする姿も多く見られました。１年生にとっては、「班で活動する」ことも大きな勉強です。
　二つのミッションをクリアすると、お楽しみの乗り物券がもらえます。ミッションを頑張って乗ることができた豆汽車、メリーゴーランドは格別に楽しかったようです。
　お弁当を食べるまでの間は、班ごと動物を見たり、アスレチックで遊んだり、秋の景色を楽しんだりと、自由に楽寿園を楽しみました。

　たくさんの子供たちとジャンケンゲームをした後、飛行機を作り、皆で飛ばしてみました。グループ毎にステージの上から飛ばすことにも挑戦してみると驚く程遠くまで飛ぶ飛行機もありました。
　交流が終わっても、同じ保育園に通っていた子や近所の子が声を掛けていました。たった１時間でしたが、楽しい時間を過ごすことができました。

　南小学校区に住むお友達が居住地交流で訪れました。ラーメンと電車が好きですと自己紹介してくれました。
　体育館に移動し、ジャンケンで勝つと模擬の１万円札がもらえ、負けると相手に１万円渡すというゲームをやりました。ドキドキの瞬間です。

　小中学校花いっぱい提供事業に申し込みをして、フラワーアレンジメントをいただきました。この事業は、小中学生が静岡県産の花きに親しみ、理解を深めることを目的に実施しています。今は、花だんの切り替えの時期で花がないので、貴重な癒やしとなっています。
　フラワーアレンジメントは、玄関、事務室前、校長室、保健室、一部の教室に飾られています。とてもきれいですので、来校の際はご覧になってください。

　工夫した例として、「最後は派手にいきたい。」ということで変えた班に演奏してもらいました。変えた意図がよく分かりその意図を反映した演奏になっていました。

　メタモジ（MetamojiClassRoom）は録画した動画を貼ることもできます。挑戦してみてもいいですね。

　自分たちで工夫しながら、何度も試しています。上手くできた時は笑顔がはじけていました。どの顔も一生懸命です。