３年生はクリニックの先生と、歯科衛生士の方に来ていただき、健口教室を行いました。
　３，４年生は歯磨きが特に大事なのだそうです。それは、永久歯と乳歯が一緒に生えて、歯並びがでこぼこしているからだそうです。
　歯ブラシは子供用の歯ブラシを使用すること、毛先が開いたり汚れたときには新しい歯ブラシに交換することを学びました。
　磨き方も学習しました。プラーク（虫歯菌のうんち）をしっかりとるためのこつも学びました。
　これらを学び、「８０２０」が達成できるといいですね。20本の歯が残っていれば、だいたい不自由なく何でも食べられるので、80歳までに20本の歯を残せるように歯を大切にしてほしいという意味だそうです。今からぜひ、大切にしてくださいね。

図工の学習で、子ども達がパックに素敵な色を塗り、水を入れて太陽の光を当て、光のプレゼントを楽しんでいます。「わあ、きれい。」「うつってる。」「にじみたいだね。」「きらきらする。」感動、感激の言葉が広がります。

　６年生は理科で「植物のからだのはたらき」を学習しています。
　「根から吸い上げた水は、どこを通って全身に届いているのか」を観察しながら考えました。
　まず、葉の観察です。赤く着色されたホウセンカを手に取り、虫眼鏡でのぞき込んでいました。みんな、じっくりと観察していました。
　この後、葉やくき、根を切って通り道の観察をしていました。全身に届くしくみが分かったかな？

　５年生は裁縫セットを使った活動をしています。この日はボタンを取り付ける学習をしています。
　１）糸は２本取り　２）うらさす　３）ボタンのあな　４）すきまぐるぐる
　このキーワードで活動をしました。
　最初の２本取り、そして糸結びから難しい様子です。５年生はとても集中して活動に取り組んでいました。

4年生の図工の授業では、粘土をつかって作品を創っています。タワーのように高く、子ども達は思い思いの工夫を凝らして、作品を創り上げていきました。できあがった作品は、iPadのカメラで撮影し、次の作品づくりにチャレンジです。アイデアが次々に浮かんできますね。