５年生、算数の授業の様子です。
　「立体」の学習をしています。これまで、直方体や立方体、三角柱など、平面だけで囲まれた形について学習してきました。
　今日は最初に、円柱が提示され、「面はどこですか？」と投げかけられると、子どもたちからはさまざまな意見が出てきて、議論になっていました。
　子どもたちなりに、用語の意味をしっかりとらえながら学びを深めていました。