夏休み明けの小学生のみなさん、保護者のみなさまに、文部科学大臣からメッセージが届きましたので、下記をクリックしてご覧ください。
こちらをクリックしてください。

　今日から31日までの間、８月の発育測定を行っています。
　今日は、５年生と６年生が、身長と体重を測定しました。
　測定を待っている間には、養護教諭が作成した保健に関する資料を見ました。「朝に取り組みたい３つのこと」についての説明です。どんな説明だったのか、ぜひ家の方にも伝えてみてくださいね。
　お子さまの成長記録につきましては、「たけのこ」をご覧ください。

　４年生、算数の授業のようすです。
　今日は、夏休み前の復習を兼ねて２けたでわるわり算の問題に取り組みました。
　72÷24や95÷36などの、難しい問題です。子どもたちは、１問ずつかけ算を思い出しながら解いていきました。
　確かめに入ると、書画カメラを用いて電子黒板で解き方の確認をしていきました。
　難しい問題でもあきらめずに、挑戦することができる４年生です。

　６年生が、卒業アルバムに載せる写真を確認しました。
　どんな行事があったかな、どんな表情をしているかな等、たくさんある写真ですが１枚ずつ丁寧に見ていきました。
　小学校生活も、あと７ヶ月となった６年生。佐野小でのたくさんの思い出を振り返っていくと、きっと懐かしさで胸がいぱいになることでしょう。
　１日１日を大切にしながら、これからも素敵な小学校生活を過ごしていきましょう。

　５年生、社会の授業のようすです。
　今日は、都道府県の確認を行いました。
「４年生のときにもやったよね」「全部、漢字で書けるかな？」「アプリで都道府県の場所は確認できるよね」など、友達と地図帳を広げていました。
　一度覚えた都道府県も、時間をおいて確認してみると、不確かな記憶となっているかもしれませんね。繰り返し学習していくことが大切ですね。

　３年生、社会の授業のようすです。
　今日は、これまでまとめてきた三島の農業について、最終確認をしました。
　タブレット端末を用いて作ったレポートを読み返し、修正を加えた後は、印刷です。写真や文字の配列もよく、じょうずにまとめることができました。
　複数の資料を用いてまとめる力を伸ばすことができました。

　２年生、算数の授業のようすです。
　今日は、単元テスト「長さ」の直しをしました。
　模範解答と自分の答えを照らし合わせて、どこを間違えてしまったのかを確認しました。１問ずつしっかりと確認していく子どもたちです。
　じっくりと取り組むことができました。

　１年生、算数の授業のようすです。
　今日は、10より大きい数を数えました。
　ブロックを横一列に並べる方法と10のかたまりとそれ以外のブロックを並べる方法とを比較し、数えやすい方法はどちらかについて考えました。
　自分の考えを友達に伝えたり、ブロックを動かして数を数えたりしながら、理解を深めていきました。