「あっ、分かった！」……合同（同じ形で同じ大きさ）の三角形を敷き詰める操作を行いながら、子どもたちの中からうれしそうなつぶやきが聞こえてきます。
　敷き詰めていくうちに、三角形の３つの角が合わさった部分が直線（９０°）を作り出すことに気づき始めたのです。

　個々が発見したことを、グループ内で発表し合い、ホワイトボードにまとめ上げていく時間が設けられました。クラス全体の場では発表しにくい子も、こうした少人数の場では、緊張せずに自分の考えを話すことができるのですね。どのグループも、活発に個々の思いを吐き出し合っていました。

　そして、みんなの前で、それを班ごとに順番に発表していきます。グループでまとめ上げた意見、文字にまとまられている意見ですから、もうだれもが自信を持って説明できます。黒板の図を差し示しながら、どの子も堂々と発表していました。