１年生生活の授業の様子です。来週から始まる東京オリンピックの競技種目について学習しています。たくさんの競技種目から興味あるものをクリックして出場選手や画像を見ています。次のオリンピックは１年生が４年生になっている３年後の２０２４年フランスのパリで開催です。今以上にオリンピックに興味が持てるといいですね。

４年生理科の授業の様子です。ツルレイシの観察です。撮影した画像を見て観察カードにまとめています。小さな画像の変化に注目しています。

５年生社会の授業の様子です。野菜、果物、畜産についてグラフなどの資料を読み解いて、生産額や産地いついてまとめています。社会は資料をいかに読み解いて、自分の言葉でまとめて説明できるかがとても重要となります。

６年生国語の授業の様子です。パネルディスカッションの練習です。パネルディスカッションとは、司会、パネリスト、フロアーという３つの役割があります。あるテーマについて司会が進行しながら、パネリストが提案をしたり、互いの提案について質問したりします。それについてフロアーの大勢が質問したり意見を述べたりしてテーマの具現化に迫っていく話し合い活動です。フロアーは臆することなく意見を述べられるといですね。

３年生算数の授業の様子です。棒グラフの書き方についての学習です。先生が「棒グラフを書くためにはまず何をするのか」という質問をしました。様々な意見が出ましたが、まずは表に示されている数を確認することが重要なのですね。

夏休みのタブレットを使った課題について先生が説明しています。２年生の課題は「野菜観察（任意）」と「写真日記」です。どちらもメタモジでの作成です。時間をたっぷり使っていい作品を完成させてほしいと思います。

２年生国語の授業の様子です。「王」と「玉」、「人」と「入」、「力」と「刀」など、「似ている字」を探して先生に見てもらっています。しっかりと区別して覚えていきましょう。