１年生算数の授業の様子です。「皿の数とケーキの数の違いはいくつですか」という問題です。皿の上にケーキをのせていくと違いが分かりました。次は式を立てます。「ちがい」だから「８−６」の引き算ですね。

５年生算数の授業の様子です。仕事の速さの問題に挑戦です。「８分間に240Lの水を汲みだすポンプ 、12分間に300L の水を汲みだすポンプ」「４分間に300枚印刷する印刷機、５分間に380枚印刷する印刷機」それぞれを比較してどちらが速いかを計算しました。ポイントは1分間にどれくらいの仕事ができるかですね。

４年生国語の授業の様子です。「文化の違い」について自分の文章でまとめ上げました。はじめ、なか、おわりがしっかりとしていて分かりやすい文章ができました。先生の点検を受けた後は、原稿用紙に清書です。

６年生体育の授業の様子です。今日の天気は曇りで少し肌寒いですが、水泳の授業に挑んでいます。６年生らしく２５ｍをクロールや平泳ぎで何本も泳いでいました。

３年生算数の授業の様子です。８７５＋４７＋５３という問題を先生は（８７５＋４７）＋５３で計算しました。しかし、２桁同士で計算したほうが簡単だから８７５＋（４７＋５３）で計算したほうがより簡単にできるという意見が出ました。さらに４７＋５３＝100になるから、1・2年生に分かりやすく教えることができるという意見も出て感心しました。