６年生国語の授業の様子です。「電子メールで質問しよう」の単元です。富士山学習を生かし、富士山世界遺産センターの方に送るメール文を作成しています。あいさつ文、質問内容はもちろんのこと、タイピングも早くて確実です。

１年生算数の授業の様子です。計算ドリルで先生のチェックを受けた後は、メタモジを使っていろいろな形についての問題を解いています。みんな集中して取り組んでいました。

２年生道徳の授業の様子です。怒られた時や注意された時の気持ち、喧嘩した時の気持ちを発表しています。素直になれない自分を振り返り、どうすればよかったかを考える授業でした。

３年生社会の授業の様子です。「品物はどこから来るのだろうか」ということで、○○県産と分かるように品物の写真を日本地図の都道府県を塗りつぶしてから貼り付けています。

６年生算数の授業の様子です。台形、平行四辺形、長方形、正方形、ひし形について、線対称か、点対称か、どちらでもないか、そして対称軸の数について問題を解いています。線を引きながら対称軸の数を数えていました。